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Tesis
Superviçao e avaliaçao da formaçao: metodología para avaliaçao de competencias do processo formativo.

En esta tesis se trata de identificar la tendencia de formación en el desarrollo profesional continuo, en lo que respecta a las formas de organización, capacitación y estrategias de evaluación. Se intentará conocer la representación de los empresarios ya que ellos gestionan y evaluan con la finalidad de investigar, además se conocerá la importancia que los empleados conceden a la evaluación de capacitación y revisión sobre cómo valoran la formación. Se analizarán las prácticas de evaluación de capacitación de desarrollo profesional continuo en Portugal.

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