Las variables de estudio estuvieron centradas en:
1) Análisis de contextos innovadores de utilización de las TIC:
- concepciones de los profesores sobre la integración de las TIC en la enseñanza
- metodologías y estrategias de enseñanza utilizadas,
- recursos digitales utilizados y elaborados,
- sistemas de evaluación,
- resultados obtenidos por los estudiantes
2) Análisis de las percepciones de los estudiantes sobre las aportaciones de las TIC en su aprendizaje:
- uso de las TIC en sus estrategias de estudio y aprendizaje
- actitud hacia las TIC para su formación académica y profesional
- dificultades y barreras que pueden surgir en el uso de las tecnologías